思想道德修养与法律基础

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目录

  • 1 珍惜大学生活 开拓新的境界
    • 1.1 珍惜大学生活 开拓新的境界（一）
    • 1.2 珍惜大学生活 开拓新的境界（二）
    • 1.3 珍惜大学生活 开拓新的境界（三）
    • 1.4 珍惜大学生活 开拓新的境界（四）
    • 1.5 珍惜大学生活 开拓新的境界（五）
    • 1.6 珍惜大学生活 开拓新的境界（六）
    • 1.7 珍惜大学生活 开拓新的境界（七）
  • 2 追求远大理想 坚定崇高信念
    • 2.1 追求远大理想 坚定崇高信念（一）
    • 2.2 追求远大理想 坚定崇高信念（二）
    • 2.3 追求远大理想 坚定崇高信念（三）
    • 2.4 追求远大理想 坚定崇高信念（四）
    • 2.5 追求远大理想 坚定崇高信念（五）
  • 3 继承爱国传统 弘扬中国精神
    • 3.1 继承爱国传统 弘扬中国精神（一）
    • 3.2 继承爱国传统 弘扬中国精神（二）
    • 3.3 继承爱国传统 弘扬中国精神（三）
    • 3.4 继承爱国传统 弘扬中国精神（四）
    • 3.5 继承爱国传统 弘扬中国精神（五）
    • 3.6 继承爱国传统 弘扬中国精神（六）
  • 4 领悟人生真谛  创造人生价值
    • 4.1 领悟人生真谛  创造人生价值（一）
    • 4.2 领悟人生真谛  创造人生价值（二）
    • 4.3 领悟人生真谛  创造人生价值（三）
    • 4.4 领悟人生真谛  创造人生价值（四）
    • 4.5 领悟人生真谛  创造人生价值（五）
    • 4.6 领悟人生真谛  创造人生价值（六）
    • 4.7 领悟人生真谛  创造人生价值（七）
    • 4.8 领悟人生真谛  创造人生价值（八）
    • 4.9 领悟人生真谛  创造人生价值（九）
    • 4.10 领悟人生真谛  创造人生价值（十）
  • 5 学习道德理论  注重道德实践
    • 5.1 学习道德理论  注重道德实践（一）
    • 5.2 学习道德理论  注重道德实践（二）
    • 5.3 学习道德理论  注重道德实践（三）
    • 5.4 学习道德理论  注重道德实践（四）
    • 5.5 学习道德理论  注重道德实践（五）
    • 5.6 学习道德理论  注重道德实践（六）
  • 6 领会法律精神 理解法律体系
    • 6.1 领会法律精神 理解法律体系（一）
    • 6.2 领会法律精神 理解法律体系（二）
    • 6.3 领会法律精神 理解法律体系（三）
    • 6.4 领会法律精神 理解法律体系（四）
    • 6.5 领会法律精神 理解法律体系（五）
    • 6.6 领会法律精神 理解法律体系（六）
  • 7 树立法制观念 维护法律权威
    • 7.1 树立法制观念 维护法律权威（一）
    • 7.2 树立法制观念 维护法律权威（二）
    • 7.3 树立法制观念 维护法律权威（三）
    • 7.4 树立法制观念 维护法律权威（四）
    • 7.5 树立法制观念 维护法律权威（五）
    • 7.6 树立法制观念 维护法律权威（六）
  • 8 遵守行为规范 锤炼高尚品格
    • 8.1 遵守行为规范 锤炼高尚品格（一）
    • 8.2 遵守行为规范 锤炼高尚品格（二）
    • 8.3 遵守行为规范 锤炼高尚品格（三）
    • 8.4 遵守行为规范 锤炼高尚品格（四）
    • 8.5 遵守行为规范 锤炼高尚品格（五）
    • 8.6 遵守行为规范 锤炼高尚品格（六）
继承爱国传统 弘扬中国精神（一）
  • 1 视频
  • 2 章节测验

国歌

国歌，即表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。

义勇军进行曲

《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插曲，1949年定为代国歌，1982年正式定为国歌。

起来！不愿做奴隶的人们！

把我们的血肉，筑成我们新的长城！

中华民族到了最危险的时候，

每个人被迫着发出最后的吼声。

起来！起来！起来！

我们万众一心，

冒着敌人的炮火，前进！

冒着敌人的炮火，前进！

前进！前进、进！

中国国旗

国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。世界上各国国旗的颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等，这些颜色各有一定的含义，形状绝大多数是长方形。

国旗，在中国历史上，直到清晚期才开始颁布正式的、现代意义的国旗。从清末至中华人民共和国成立前，一共使用过四种国旗，分别为三角黄龙旗、黄龙旗、五色旗和青天白日满地红旗。此外，这段历史时期，中国局势动乱，一些割据或傀儡政权，也称本身是“中央政府”，亦设有各自的“国旗”。1949年，中华人民共和国成立，规定五星红旗为中华人民共和国国旗。

中国历史上，清朝和中华民国时期一共使用过三种国旗，分别为黄龙旗、五色旗和青天白日满地红旗。此外，从清末至中华人民共和国成立前，中国局势动乱，一些割据或傀儡政权，也称本身是“中央政府”，亦设有各自的“国旗”。1949年，中华人民共和国成立，规定五星红旗为中华人民共和国国旗。

　　中华人民共和国国徽

中华人民共和国国徽是中华人民共和国主权的象征和标志。中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和谷穗，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

1950年6月18日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议通过中华人民共和国国徽图案及对该图案的说明。同年9月20日，毛泽东主席命令公布中华人民共和国国徽。

中华人民共和国国徽由清华大学建筑系梁思成、林徽因、李宗津、莫宗江、朱倡中等人所组的设计小组与中央美术学院张仃、张光宇等人的设计小组集体创作。

1991年3月2日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》，并由中华人民共和国主席颁布主席令，予以公布，自1991年10月1日起施行。

爱国故事

爱国故事一：爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

爱国故事二：华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到 处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国故事三：詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

爱国故事四:郑成功收复台湾：早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。

参考书籍