大学生安全教育-新版

张国清 石子坚 张海燕 费国忠 姚武 潘安农 孙雷 田春岐 张卫星

目录

  • 1 安全教育之旅
    • 1.1 课前热身 走近安全
    • 1.2 “安全”二字 牢记心中
    • 1.3 举安全之盾 防事故之患
    • 1.4 我要安全 安全为我
    • 1.5 生命无价 安全至上
  • 2 国家安全
    • 2.1 小个人 大安全
    • 2.2 国格不可侵犯
    • 2.3 爱我国土
    • 2.4 爱我海洋
    • 2.5 绝不放手亲手足
    • 2.6 钢铁长城永屹立
    • 2.7 法律法规心中记
    • 2.8 执科学之剑,斩邪教之恶
  • 3 公共安全
    • 3.1 突发公共事件与应急预防演练
    • 3.2 常见自然灾害的自救
    • 3.3 气象灾害的安全防御
    • 3.4 极端温度的防御
    • 3.5 地震、泥石流、洪水的防护
    • 3.6 恐怖活动知多少
    • 3.7 恐怖活动 沉着应对
  • 4 人身安全
    • 4.1 小矛盾带来大伤害
    • 4.2 恋爱也会危及人身吗
    • 4.3 十页遗书
    • 4.4 意外及其他事件
    • 4.5 盗窃引发的惨案
    • 4.6 诈骗带来的人身伤害
    • 4.7 女生如何防范性骚扰
  • 5 财产安全
    • 5.1 为什么爱偷大学生
    • 5.2 “顺手牵羊”
    • 5.3 "浑水摸鱼”
    • 5.4 防范偷盗三两招
    • 5.5 大学生为什么被骗
    • 5.6 常见行骗伎俩•上
    • 5.7 常见行骗伎俩•下
    • 5.8 两个凡是一求助
    • 5.9 “小甜头隐大苦头”
    • 5.10 馅饼越大 陷阱越深
    • 5.11 培训机构 鱼龙混杂
    • 5.12 弱智密码 埋下祸根
    • 5.13 “伸手要钱”“一证办七卡”
  • 6 心理健康与大学生成长
    • 6.1 身份危机的悲剧
    • 6.2 自尊受损的阴影
    • 6.3 全新的健康观
    • 6.4 生命中不能承受之重
    • 6.5 挑战自我设限
    • 6.6 什么叫自我形象
    • 6.7 不开心=不悦纳自己
    • 6.8 一滴红墨水 
    • 6.9 小小动物园
    • 6.10 压力是把双刃剑
    • 6.11  A型性格分析
    • 6.12 减压路在何方
    • 6.13 心理咨询OR心理治疗
    • 6.14 心理正常OR异常
    • 6.15 你的心理健康吗
    • 6.16 专制母亲失败的教育
    • 6.17 爱写日记的女生
    • 6.18 危机发生的常见原因
    • 6.19 怎样挽救要自杀的人
    • 6.20 如何发现自杀征兆
  • 7 消防安全
    • 7.1 走进消防
    • 7.2 消防工作重于泰山
    • 7.3 消防是什么
    • 7.4 为何高校火灾频发
    • 7.5 消防工作具体任务
    • 7.6 如何杜绝家庭火灾隐患
    • 7.7 火势的变化规律
    • 7.8 火灾是如何形成的
    • 7.9 灭火的基本方法
    • 7.10 消防器材的使用
    • 7.11 防微杜渐灭小火
    • 7.12 身边简易灭火工具
    • 7.13 火场逃生13法
  • 8 交通安全
    • 8.1 微景观描述大城市
    • 8.2 遵守交规 守护安全
    • 8.3 交警老谢的一天
    • 8.4 珍爱生命 遵章出行
    • 8.5 千里之行 慎于足下
    • 8.6 人生美好 且行且珍重
    • 8.7 不求“飞“的太低
    • 8.8 祸起瞬间 防患未然
    • 8.9 行车驾驶 知己知彼
    • 8.10 驾乘须知 遇事不急
  • 9 运动安全
    • 9.1 运动损伤分类及处理
    • 9.2 肌肉拉伤
    • 9.3 肌肉痉挛
    • 9.4 中暑
    • 9.5 重力性休克
    • 9.6 运动中腹痛
    • 9.7 健康评估常识
    • 9.8 运动处方设计
    • 9.9 运动疲劳消除
    • 9.10 常见运动中的保护措施
    • 9.11 运动营养
    • 9.12 溺水救助
  • 10 突发事件安全
    • 10.1 用知识守护生命
    • 10.2 火眼金睛辨伤情
    • 10.3 呼救的要点
    • 10.4 心肺复苏概述
    • 10.5 怎样有效利用“黄金四分钟”
    • 10.6 心肺复苏注意事项
    • 10.7 快速止血法
    • 10.8 常用包扎术
    • 10.9 固定与搬运概述
    • 10.10 固定与搬运方法
    • 10.11 溺水与触电的现场救护
    • 10.12 肌肤之侵的处理
    • 10.13 地震与火灾的应对之策
    • 10.14 中暑与交通事故的现场急救
  • 11 网络安全
    • 11.1 网络安全警戒线
    • 11.2 你上过网络的当吗
    • 11.3 你的网络安全吗
    • 11.4 认识计算机病毒
    • 11.5 计算机病毒种类
    • 11.6 扼杀计算机病毒
    • 11.7 黑客攻防术
    • 11.8 竖起安全之墙
  • 12 女子防狼自卫术
    • 12.1 基本擒拿示范
    • 12.2 防狼四法
    • 12.3 掌击下颌
    • 12.4 提膝顶裆
    • 12.5 弹踢击裆
    • 12.6 寸力拍裆
    • 12.7 猛踩脚趾
    • 12.8 手臂击裆
    • 12.9 倒地蹬蹄
    • 12.10 指挖双眼
为什么爱偷大学生
  • 1
  • 2 章节测验

                  发生偷盗案件的主要原因




高校盗窃案件发生的原因分析 

1.安全防范意识差。统计资料显示,高校的盗窃案件有 80% 以上是没有做好防范工作造成的。有些师生员工防范意识淡薄,对钱财和贵重物品保管不严,缺乏警惕性,为盗窃分子打开了方便之门。 

2.法制观念淡薄,缺乏自制力。有些大学生不学法,不懂法,更谈不上守法,甚至把违法犯罪视为一般的道德问题。法制观念淡薄,道德水准低下的学生,极易走上犯罪道路。 

3.高校体制改革中出现的新情况。改革开放和联合办学为高校拓宽了办学渠道,为社会培养了大量人才,但同时也给高校治安工作带来了新问题。

(1)高校的后续管理功能相对落后,特别是治安管理机制不健全,防范措施不到位,最终导致案件的发生。

(2)招生规模不断扩大,学生人数逐年递增,而这些生源素质差距大,层次复杂,并且相互交叉,流动性大,再加上学校的教育管理一时跟不上,以致学生成为高校盗窃案件的多发群体。

(3)校园建设增多,涌进大量民工和临时工,这些人员素质各异,来源复杂,一些犯罪分子混杂其中,给校园治安管理增加了难度。 

4.高校内部的治安防范存在薄弱环节

(1)群防群治意识差。有些师生员工认为学校治安防范工作与自己无关,在这种思想的支配下,即使听到喊捉贼,也很少有人出来帮忙。

(2)门岗管理制度不严密,各类车辆及社会闲杂人员随便进出学校。

(3)校卫队员素质偏低,多数队员存在临时观念,为了维护高校的稳难以充分发挥作用。      (4)技术防范措施落实不到位,有的高校虽然已安装了防盗报警系统,但技术性能差,灵敏度低,起不到防范作用。 

5.破案率低,打击不力。高校盗窃案件多数属于小偷小摸,破案难度大;有的案件虽然破了,但赃物追不回来,达不到打击的目的。另外,高校保卫部门没有侦查权力,给破案造成了一定的困难。案发后不能及时侦破,盗窃分子逍遥法外,致使此类案件一再发生。